《廣告實務》教案
第一章 廣告概論
授課計劃:
一,教學目的:本章講述了廣告的基本概念問題.重點講述第一,二,三節內容,即廣告的特性,廣告的類別及廣告的影響和作用,使學生們對廣告的認識加深,具備專業的眼光來對待認識廣告,學會從不同方面,不同角度理解和分析廣告.
二,教學要求:通過學習使學生們掌握廣告的基本特征,廣告依據分類標準的不同,在社會生活中所表現的不同形式以及廣告對社會,對經濟,對人類文明的作用等等.此外,在第四,五節中,使學生們認識到廣告作為一門學科的系統性與理論性,以及它與相關學科之間的關系.
三,教學重點:廣告的定義,特征,類別,廣告的影響和作用
四,教學難點:廣告與新聞的關系
四,教具教法:課堂講授
五,計劃課時:4
六,復習思考題:
1,什么是廣告 廣告有哪些基本特性
2,如何對廣告進行分類
3,結合實際談談對廣告的影響和作用的認識.
4,廣告學包括哪些內容 如何進行研究
5,試述廣告學與市場營銷,新聞和公共關系等學科的關系.
七,章節內容和時間分布:
授課主要內容
授課方法
授課時間
1,引言:大眾對廣告學理解誤區;現今廣告行業的操作流程
課堂講授;
提問;
課堂討論;
15分鐘
2,廣告的定義;基本特征;以及廣告的基本構成要素;
35分鐘
3,廣告的功能;(經濟功能;公關功能;社會服務功能;宣傳教育功能)廣告的分類(按媒介分類;按地點分類;按不同的目的分類;按商品生命周期分類)
50分鐘
4,廣告學的相關理論
(AIDMA理論;廣告螺旋理論;廣告定位理論;CI理論;USP學說)
100分鐘
第二章 廣告媒介
一,教學目的:本章通過對三大媒介特點,與受眾的接觸率的介紹以及媒介的特點分析讓學生能夠充分認識并理解廣告媒介的特征.能夠在廣告實際活動中靈活運用各種廣告媒介,進行合理搭配,充分發揮各個媒介的作用,以達到良好的廣告效果.
二,教學要求:要求學生充分認識并理解各種廣告媒介的特點.并能在實踐中運用,合理搭配.
三,教學重點:三大廣告媒介的特點
四,教學難點:根據三大媒介的不同特點,選擇不同的媒介組合.
五,計劃課時:4
六,本章主要內容:
授課主要內容
授課方法
授課時間
1,引言:所有的廣告形式都是依賴一定的媒介.
討論
10分鐘
2,廣告載體的媒體特征
電視廣告媒體的優點和缺點
廣播廣告媒體的優點和缺點
報紙廣告媒體的優點和缺點
提問+講授;
40分鐘
3,廣告媒介的戰略運用(媒介目標的制定,媒介戰略的制定,優選媒介組合);廣告渠道的戰略組合(簡單的媒介組合及作用)
課堂講授
50分鐘
媒介實訓練習
100分鐘
七,復習思考題:
1,掌握各類廣告媒體的傳播特點.
2,如何運用媒體組合策略 試結合實例進行分析.
第三章 廣告心理
一,教學目的:本章通過廣告心理作用的介紹,消費者行為與心理的分析,以及廣告心理原理與運用,使學生充分認識到心理學在廣告學中運用的必要性.并能通過學習,在實施廣告策劃前,靈活運用廣告心理學,正確的分析消費者心理.
二,教學要求:要求學生掌握消費者的不同消費類型;并能正確運用廣告消費心理;
三,教學重點:心理學基本原理在廣告學科中的運用;正確理解不同類型消費者的消費心理.
四,教學難點:消費心理在廣告學中的運用
五,計劃課時:4
六,復習思考題:
結合所學內容討論,心理學基本原理在廣告學中的運用.
七,本章主要內容:
授課主要內容
授課方法
授課時間
引言:由常人的一般心理現象引出相關心理學基本理論,再引入廣告心理
討論
10分鐘
消費者行為心理分析(一般人類的心理現象;廣告心理作用;消費者行為分析;影響消費者購買行為的心理因素)
課堂講授
90分鐘
廣告的心理原理與運用(廣告與知覺;廣告與注意;廣告與記憶;廣告與聯想)
100分鐘
第四章 廣告策劃
一,教學目的:本章通過廣告策劃的介紹廣告策劃的流程,以及廣告策劃前期的市場調查工作,要求學生能從大體上了解廣告策劃的流程,以及策劃的前期和后續工作.
二,教學要求:要求學生了解市場調查的必要性.熟悉廣告策劃的流程,能夠制作簡單的廣告策劃書.
三,教學重點:廣告策劃活動的流程;廣告策劃在廣告活動中的重要地位;廣告策劃書的撰寫.
四,教學難點:廣告策劃書科學結構,及撰寫.
五,計劃課時:10
六,復習思考題:
1,廣告策劃有哪些特性 要經過哪些程序
2,廣告策劃主要包括哪些內容
七,本章主要內容
授課主要內容
授課方法
授課時間
第一部分:廣告調查:
廣告調查的含義;廣告調查的意義;廣告調查的方法;
廣告調查實訓;
討論
200分鐘
第二部分:廣告策略
產品策略(產品定位策略;產品生命周期策略;);市場策略(市場細分策略;目標市場定位策略);媒介策略(媒介選擇;媒介組合);表現策略(名人廣告;幽默廣告;情感廣告)
課堂講授
+
課堂練習
100分鐘
第三部分:廣告策劃定義,原則,程序
100分鐘
廣告策劃案的撰寫
100分鐘

第五章 廣告創意
一,教學目的:本章通過廣告定位原理與運用,廣告創意的奧秘,以及最終的廣告表現形式,讓學生知道什么是廣告創意,它在整個廣告流程中占怎樣的地位,起到一個怎樣的作用.并能針對某產品作出簡單的創意概述.
二,教學要求:要求學生知道什么是廣告創意及其在廣告流程中的地位.
三,教學重點:廣告創意含義;廣告創意的方法:激發創意的方法;
四,教學難點:廣告創意的思維方法
五,計劃課時:6
六,復習思考題
1,如何理解廣告表現的含義 影響廣告表現的因素有哪些
2,什么是廣告創意 充分認識搜集分析資料在廣告創意中的重要性.
五,本章主要內容
授課主要內容
授課方法
授課時間
引言:創意在生活中較為常見,說說它的特性.引出廣告創意
討論
10分鐘
廣告創意的概念及內涵
課堂講授
40分鐘
廣告創意的產生過程(收集階段;理解階段;醞釀階段;產生階段);思考方法(垂直思考法;水平思考法;頭腦風暴法)
150分鐘
頭腦風暴法創意實訓
實訓
100分鐘